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Die Bestätigung unserer Arbeit begegnet uns jeden Tag auf unseren Schulfluren: Schülerinnen und Schüler, die sich an der Erika-Mann-Schule wohlfühlen, Pädagog_innen und andere Mitarbeiter_innen, die hier gern arbeiten, und Eltern, die sich aktiv am Schulleben beteiligen. Aber natürlich freuen wir uns auch über Stimmen von außen, die unsere Arbeit ebenfalls wertschätzen und manchmal sogar auszeichnen. Hier finden Sie eine Übersicht, was andere über uns sagen.
MIXED-UP-Dauerbrenner-Preis der Bundesvereinigung kulturelle Kinder- und Jugendarbeit e. V. für unsere langjährige und effektive Kooperationsarbeit mit dem MACHmit! Museum für Kinder Berlin
Förderpreis “Praktisches Lernen und Schule“ der Landesagentur Partner-Schule-Wirtschaft der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin. Im Mittelpunkt des ausgezeichneten Projekts, in dem aus alten Gegenständen neue Sitzgelegenheiten geschaffen wurden, stand der Umgang mit Ressourcen und die Gestaltung von Alltagsgegenständen.
Umweltpreis Mitte der Stadträtin des Bezirks Berlin-Mitte für Weiterbildung, Kultur, Umwelt und Naturschutz. Ausgezeichnet wurde das Upcycling-Projekt der Klasse 6a unter der Leitung von Sylvia Klink und Dagmar Lunow zum Thema „Licht und Lampen“.
Als Kooperationspartner Schule belegten wir mit “Bunraku – ein Welttheater” und “Ein Märchen vom Fluss” gemeinsam mit dem Partner Kultur jeweils einen ersten Platz im Bundeswettbewerb der Kulturstiftung der Länder.
2. Preisträger
Schülerinnen und Schüler der ersten bis dritten Klassen fanden ihren ganz eigenen, buchstäblichen Weg zur Nachhaltigkeit. Sie lasen die Wunderplundermaschine, fühlten sich vom Buch und vom Nachdenken über das Wesen ausgedienter Dinge angezogen und zum Theaterstück Entsorgt inspiriert. Die Kinder hauchten den aussortierten und ausrangierten Dingen ihres Alltags neues Leben und eine eigene Stimme ein. Diese, in dialogischer Form zu Papier gebracht, dienten als Grundlage für die Bühneninszenierung.
Die Erika-Mann-Grundschule wird einer von drei 1. Preisträgern.
„Hier können sich die Kinder mit all ihren Facetten zeigen und machen die Erfahrung, dass es auf sie ankommt und sie angenommen sind. Der wöchentliche Theaterunterricht fördert nicht nur Sprachkompetenz und soziales Miteinander, bei ihrem jährlichen Theaterfestival in der Berliner Schaubude ernten die Kids aus dem Kiez auch jede Menge Anerkennung.“
„Dem Lernen Flügel verleihen!“ Unter diesem Motto steht der Deutsche Schulpreis, den die Robert Bosch Stiftung und die Heidehof Stiftung im Jahr 2006 ins Leben gerufen haben.
Grundlage des Wettbewerbs ist ein umfassendes Bildungsverständnis, das in den sechs Qualitätsbereichen zum Ausdruck kommt: Leistung, Umgang mit Vielfalt, Unterrichtsqualität, Verantwortung, Schulleben und Schule als lernende Institution.
Hier können Sie den Bericht der Schulinspektion 2012 auf den Seiten der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie herunterladen.